中国菏泽网消息（记者 姜培军）近日，菏泽市万福实验学校四年级语文组策划开展“见字如面”跨校书信交友活动。活动依托语文教材，将写作教学融入真实社交情境，让古老的书信方式在校园中焕发温暖鲜活的生命力。

活动打破传统写作教学边界，与外地学校四年级班级结对，为学生搭建真实的书面表达平台。学生从“为完成作业写作”转向“为远方朋友写作”，表达目的更明确、对象更具体。他们主动思考如何介绍自己、分享生活、传递情感，让写作成为有温度、有意义的交流任务。

活动秉持“写作即真实交流”的理念，学生在掌握书信格式的同时，学会用文字真诚表达：分享阅读喜悦、描述比赛紧张、介绍家乡风物、倾诉成长困惑。每一封信都是一次情感传递与自我展示，随着信件寄出与回音期待，文字的力量悄然生长，友谊的种子也随之萌芽。

随着对方回信陆续送达，学生在期待中拆信、读信、回信，教室里满是分享与交流的喜悦。这一过程不仅提升了学生的书面表达能力，更让他们学会倾听、理解与回应，在笔墨往来中体会等待的意义，感受交流的深度。